素养教育，为何受关注？

　　原标题：素养教育，为何受关注？

　　人民网记者 许维娜

　　“你能想象吗？以前我一看到作文就头疼，半天憋不出几个字，现在却眼巴巴盼着上作文课。”

　　“之前写作文，对着题目绞尽脑汁，如今老师创设新奇情境，像是穿越古代当史官，一下子就打开了思路。”

　　“不光作文课有意思，我还碰上一堂超有趣的数学课，老师把公式融入游戏闯关，难题成了刺激好玩的关卡，解出来成就感爆棚，数学原来这么有趣。”

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　　这些满是学习热情的话语，来自在线教育机构的学生用户。他们学习态度的转变，源头是一堂堂别开生面的素养课。

　　今年9月，随着新教材落地，教育领域的新变革清晰可见。当下，教育改革持续深化，新课标大力提倡的核心素养，已然成为教育教学的关键指引。

　　新教材启用后，不少家长察觉到诸多明显变化，也越发意识到素养教育的重要性，它不再只是抽象概念，而是切切实实地渗透进日常教学，重塑着教育的风貌。

　　事实上，素养教育并非凭空而生。

　　《中国素养教育白皮书》日前发布数据显示，截至2024年11月，中国一线、新一线、二线城市等地的素养教育市场已相对成熟，我国的素养教育市场在未来仍有较大的发展空间。

　　在这一背景下，素养教育服务顺势蓬勃兴起，市场规模进一步扩容，相关教育机构推出的素养课也在迭代更新。

　　“假设你是一名直播间的主播，请协助小猿销售毛绒玩具，以筹集资金捐助给山区的孩子们。”这脑洞大开的作文题，是猿辅导素养课为低年级小学生设计的新人文课程作文题目。

　　一位家长感慨，过去“描述毛绒玩具”这类单一的作文题，常让孩子犯难。如今，课程融入推销场景，孩子瞬间来了劲头，抱起玩具兴奋地说：“看这小熊，毛软乎乎像云朵，眼睛黑溜溜似宝石，鼻子粉嘟嘟的，还带着奶香，快带我回家！”说得活灵活现，写作文的兴致也“噌”一下被点燃了。

　　“素养课程着力于结合实际解决真实问题，爱心直播义卖活动就是其中的一个实例。”猿辅导集团副总裁马旻解释道，这门课程并不仅仅教授孩子们如何撰写关于毛绒玩具的命题作文，其核心目的在于传授叙事的基础能力，引导孩子们掌握“外形—功能—情感”这一事物认知的规律，从而实现从表层到深层的理解。一旦孩子们理解了这一规律，他们就能够解决各种事物描述的难题，并进行有效的知识迁移。

　　无论是课程形式的不断更新，还是教学场景的精心设计，其背后都映射出教育理念的演变。

　　马旻介绍，今年5月起，在多位新课标领域专家助力下，旗下素养课率先针对全学段、全系列课程进行了课程体系的调整和优化，实现了新课标体系在线课程的进一步落地，并分成三个类别：新思维、新双语、新人文，通过创设大量真实情境解决实际问题，带动素养教育落到实处。

　　实景教学也是家长们关注的焦点，他们尝试在众多在线教育平台中，为孩子寻觅学习好帮手。

　　在新思维板块，教学内容贴合真实生活场景。比如针对重叠问题的学习，设计消防场景，引导孩子体验消防员的消防拉梯、云梯、担架、火场机器人拍照来帮助理解重叠问题的本质，再延伸到生活中的抽屉、折叠餐桌等，让知识的学习进一步迁移至集合问题、容斥原理、点阵图、方阵问题等。

　　而线上教育的发展，也推动着教育领域的新浪潮变革，从直播教学到人工智能（AI）的深度应用，师生互动方式不断革新，教育模式持续创新。

　　马旻介绍，新双语课程上线的“AI词文串烧”功能，将情景式教学融入日常复习，为孩子定制个性化知识巩固方案。该功能聚焦学生每周难掌握的单词、句型，生成贴合其水平的情景化文章，帮助学生在趣味情境中攻克单词句型记忆与应用难题。

　　另有专家认为，得益于政策加持、市场需求攀升与技术创新推动，我国素养教育有望步入黄金时期。可以预见，随着素养教育持续升温，在线教育相关从业者也将深耕发力，为中国教育注入活力，助力孩子拥抱无限未来。