【地评线】飞天网评：让思政课“有盐有味”要备好三堂课

　　青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。开好思政课，培育时代新人，既要把准方向，也要聚焦聚力备好课，让思政课更加“有盐有味”。

　　让思政课“有盐有味”要备好强化教师队伍这堂“关键课”。“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”习近平总书记强调，“思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”近年来，各地重视教师队伍建设，从队伍规模，到队伍素质，再到队伍结构等，结合新时代的责任使命和思政课的特点，打造了一支极具战斗力的思政课教师队伍。截至2021年底，登记在库的高校思政课专兼职教师超过12.7万人，其中专职教师超过9.1万人。在9万多名高校专职思政课教师中，49岁以下教师占77.7%，拥有研究生及以上学历的占72.9%，具有高级职称的占35%。思政课教师数量显著增长，队伍迅速壮大，结构明显优化，素质大幅提升，一大批中青年教师的政治素质、业务能力、育人水平得以提升，思政课教师的使命感、荣誉感得以增强，一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍正发展壮大。

　　让思政课“有盐有味”要备好注重改革创新这堂“根本课”。“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”习近平总书记指出，改革创新是时代精神，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。时代在发展，社会在进步，思政课既要把握既定的方向原则，也要注重形式与内容的创新，要利用互联网技术和各种灵活多样的载体平台，让思政课更加“有盐有味”，更加灵动活泼，更加接地气。从脱贫攻坚，到常态化疫情防控，再到北京冬奥会等，对于思政课教师来说，发生在中国大地上的各种重大事件都是思政课鲜活的素材。讲好思政课不仅有“术”，也有“学”，更有“道”。从运用现代信息技术等手段建设智慧课堂，力求增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，到结合自身实际，挖掘思政教育资源，因地制宜、因时制宜、因材施教，打造出各具特色的“大思政课”教育体系，再到潜移默化、润物无声中的启智润心等，要用好思政的“盐”，讲出真理的“味”，唯有不断创新思政课教育教学，才能为青少年打好精神底色、夯实人生根基。

　　让思政课“有盐有味”要备好强化党的领导这堂“保障课”。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。习近平总书记强调：“办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。”无论是强化教师队伍建设，还是思政课的改革创新，都要不断强化党的领导，尤其是各级党委要重视思政课，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。从建立省级领导讲思政课制度，到学校党委书记、校长要带头抓思政课，从日趋完善的保障机制，到大中小学思政课一体化建设统筹推进等，各级党委履职尽责，为思政课提供了坚实的保障。（张闲语）