江右时评：唱响尊师重教的时代赞歌

　　有一种力量能穿透风雨，触及心灵；有一种希望能点灯指路，照亮前方；有一种大爱能春风化雨，润物无声。这是对教育的解读，更是对教师的赞美，在第37个教师节如约而至的日子里，让我们为新时代的师者唱响时代赞歌！

　　近年来，习近平总书记多次对教育工作作出重要指示，强调“百年大计，教育为本。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长，办好人民满意教育的重任。”言如珠玉、字字珠玑，在彰显教师重要性的同时，更赋予了时代使命。广大人民教师要切实肩负起时代赋予的重任，为国家发展和民族振兴作出新的更大贡献。

　　教的是书，育的是人。“学高为师，身正为范。”这是对教师最真实的写照。一个优秀的教师能在长年累月的教学实践中，把艰深晦涩的知识衍化得通俗易懂，把简单平实的东西讲得饶有趣味。但教书只是教育的一面，更重要的还在于育人。教师应率先垂范，因势利导，用正面的方式激发学生的斗志，以自身的行为去影响学生、真正成为学生的表率，使学生更加懂得什么应为之，什么不可为。南开大学的创始人张伯苓老先生为劝学生不要吸烟，自己毅然决然戒了烟，并将他所有心爱烟袋杆当众销毁，将“言传身教”践行得如此深刻。“十年树木，百年树人”，教师为培养出一代又一代的接班人而辛劳付出，可谓“功在当代，利在千秋”。

　　教的是书，传的是道。对于一名教师而言，不仅只是传授文化知识给学生，更重要的是传授为人处世、立足社会的道理。唐宋八大家之一、著名文学家韩愈在《师说》中言道“师者，传道授业解惑也。”不难看出，先是传道、再是授业解惑，知识的传授固然重要，但首先是教他们学会做人、明晰大义、担起大任，用强大的精神力量和宽广的胸怀托起明天的太阳。在人生观、世界观和价值观上对学生进行激励鼓舞，对学生自身而言，在学习和生活中能增强他们的自信与能力，让他们具备明确的价值取向，培养他们美好的道德品格和积极乐观的生活态度，帮助树立正确阳光的三观。就社会大格局而言，也是对中华民族伟大复兴的中国梦、中国特色社会主义伟大实践的深刻领会。

　　教的是书，润的是心。教与学，不单单是教学相长的过程，更是心灵与心灵交流、心灵与心灵碰撞的过程，孔子就很重视和学生之间的相互交流、相互讨论，他成功的教育和这是密不可分的，也和现在推行的素质教育不谋而合，广大教师始终奉行“润物细无声”的教育理念，当好＂良师益友＂这个角色，懂得换位思考、易地而处，处处以学生的获得为依归，给学生最质朴的心灵润泽，让学生能对身边的亲人、老师、同伴常怀感激之心，无论是课堂上一个鼓励热情的眼神，还是寒冷天气中的一句嘘寒问暖；无论是深陷迷茫时的伸出援手，还是历经挫折时的温暖一笑，都是对学生高尚人格的熏陶与培养，让学生在处于人生转折期的同时，能够触及灵魂，让社会主义核心价值在师生之间闪烁耀眼的光芒。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”教师是人类灵魂的工程师，是社会文明的传承者，亦被誉为是太阳底下最光辉的职业，尊师重道更是我们延续千年的优良传统。在这个特殊的日子里，让我们用崇敬之情为他们奏响时代之歌！（张祖豪）