青春之清华 青春之中国

　　四月的清华园，紫荆芳菲、绿影婆娑。

　　4月19日，在清华大学建校110周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到清华大学考察。

　　△2021年4月19日，习近平到清华大学考察。这是离开学校时，习近平同师生们挥手致意。

　　参观美术学院校庆特别展、看望正在训练中的校篮球运动员、考察成像与智能技术实验室和重点教学科研成果展示、同师生代表亲切座谈，清华 “学长”习近平为母校110周年校庆送上祝福，也为我国高等教育发展勾画蓝图。

　　110年前，清华诞生于中国内忧外患、山河破碎的深重苦难中。自建校起，自强不息的民族精神、“耻不如人”的不屈品格就深深融入清华人的血脉里。

　　习近平总书记在考察时指出，清华大学“诞生于国家和民族危难之际，成长于国家和民族奋进之中，发展于国家和民族振兴之时”，“培育了爱国奉献、追求卓越的光荣传统，形成了又红又专、全面发展的教书育人特色，为国家、为民族、为人民培养了大批可堪大任的杰出英才”。

　　参与“两弹一星”、密云水库等重大工程，承担国徽、人民英雄纪念碑等重要设计，创造高温气冷堆、大型集装箱检测系统等重要成果，全力推进抗疫科研攻关……清华大学，成就斐然。

　　△近日，清华大学紫荆志愿者服务总队和研究生校史讲解队组织志愿者，为“党在清华园”系列展览提供讲解志愿服务。

　　在座谈会上，习近平重点谈到“建设什么样的世界一流大学”“怎样建设世界一流大学”命题。2014年5月，习近平在北京大学考察时曾指出，办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。这次在清华大学考察，总书记鲜明指出，我们要建设的世界一流大学是中国特色社会主义的一流大学。

　　追求一流是一个永无止境、不断超越的过程，要明确方向、突出重点。对此，习近平总书记强调，要培养一流人才方阵；要构建一流大学体系；要提升原始创新能力；要坚持开放合作。

　　再过十几天就是五四青年节，习近平总书记在清华校园向全国广大青年学生致以诚挚的问候。

　　习近平深情寄语当代中国青年——在攀登知识高峰中追求卓越，在肩负时代重任时行胜于言，在真刀真枪的实干中成就一番事业。

　　党的十八大以来，在赴高校调研时，习近平总书记多次出席师生代表座谈会，叮嘱大学生“人生的扣子从一开始就要扣好”“立鸿鹄志，做奋斗者”…… 

　　△2021年4月10日，三千余名清华师生、校友相聚清华园，用奔跑庆祝建校110周年。

　　在清华大学参观美术学院校庆特别展时，习近平强调，“要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用”，“要增强文化自信，以美为媒，加强国际文化交流”。面对体育馆内一张张朝气蓬勃的笑脸，习近平勉励大家“坚持德智体美劳全面发展，努力成为祖国建设的栋梁之才”。

　　当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。

　　今年是中国共产党成立100周年。牢记总书记嘱托，爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想……广大青年重任在肩。

　　在清华大学主楼，习近平先后考察了成像与智能技术实验室和重点教学科研成果展示。

　　习近平听取了实验室理论研究、技术攻关、成果转化应用，以及增强自主创新能力、助力世界主要科学中心和创新高地建设、提高人文社会学科教育研究水平等情况介绍。对清华大学取得的成绩，总书记给予充分肯定。

　　△清华大学新冠病毒核酸检测移动实验室

　　创新，是解决卡脖子问题的根本出路，是实现高质量发展的关键一招，也是满足人民对美好生活向往的必然要求。

　　勇于创新创造，也是习近平总书记对广大青年的殷殷期望。2013年5月4日，在同各界优秀青年代表座谈时，总书记强调，青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列。这次“清华行”，习近平鼓励广大青年“要勇于创新，深刻理解把握时代潮流和国家需要，敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会”。

　　今年，我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程。党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。

　　在上个月《求是》杂志发表的《努力成为世界主要科学中心和创新高地》一文中，习近平总书记强调，“中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地”，“基础研究是整个科学体系的源头”。

　　大学在基础研究方面具有天然优势。在此次考察中，总书记明确提出，重大原始创新成果往往萌发于深厚的基础研究，产生于学科交叉领域。要保持对基础研究的持续投入，鼓励自由探索，敢于质疑现有理论，勇于开拓新的方向。

　　青春之清华，青春之中国！

　　立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，心怀“国之大者”，我国高等教育与祖国共进、与时代同行，必将创造更加耀眼的发展成就。