用理论之光照亮中华民族复兴之路

　　用理论之光照亮中华民族复兴之路

　　只有理论上清醒，政治上才能坚定。为了让广大干部群众更好地理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，由中共中央宣传部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)于2019年6月9日正式发行。在建设社会主义现代化强国之路的征程中，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，用其理论之光照亮未来发展之路，把握方向、凝心聚力，将中国特色社会主义推向前进。

　　认真学习《纲要》，领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神

　　习近平新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上深刻回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个时代重大课题，始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，推进马克思主义中国化、时代化、大众化，开辟了马克思主义发展的新境界。《纲要》紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想这一主题，以“八个明确”“十四个坚持”为核心内容和主要依据，对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述。《纲要》采用章目条的体例形式，共21章、99目、200条，近15万字，正文中除了起承转合连接词，均是习近平总书记原文原话。正文中加引内容是强调之意，基本上每一条保留一个引用。全书由绪论、主体部分、结语组成，整体行文逻辑严谨，既环环相扣，又形意相连，充分体现了习近平总书记的思想精髓和语言风格。《纲要》高度概括了我们党坚持和发展中国特色社会主义的宝贵经验，科学回答了时代之问、人民之问，反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、扩展、升华，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，闪耀着马克思主义的理论光辉。

　　《纲要》的出版发行，既是我们党总结和学习马克思主义中国化最新理论成果的传统，也是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的现实需要，学习和贯彻《纲要》精神，对提高全体党员的理论水平，使全体党员在思想和行动上与党中央保持高度一致具有重要的意义。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根，特别需要突出抓好领导干部这个“关键少数”，发挥好领导干部带学促学的作用，切实承担起组织推动学习贯彻的领导责任，形成层层抓学习的良好局面。青年是国家的未来、民族的希望。要引导青年用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，掌握和运用马克思主义立场、观点和方法观察分析问题，在实现中国梦的生动实践中放飞梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！

　　认真学习《纲要》，理解习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容

　　《纲要》内容丰富、体例完善，章目都是以最能够反映新思想的金句体现，整体内容既有深刻的理论基础，也有具体的实践指导，特别是强调方法论，这也体现了我们经常讲的，学习马克思主义关键是掌握马克思主义的立场、观点和方法。《纲要》首先以导论和结语的形式强化了习近平新时代中国特色社会主义思想作为指导思想的战略定位，用这一思想武装起来，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴而奋斗。第一章明确了我国发展新的历史方位，在新的历史起点上谋划中华民族伟大复兴。而后表明中国的社会性质及新时代的发展方向，当代中国发展进步的根本方向是坚持和发展中国特色社会主义，这点充满自信，绝不动摇。不忘初心，方得始终。紧接着明确中国共产党为人民谋幸福的初心，突出了以人民为中心的发展导向，永远把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，而后明确实现中华民族伟大复兴的奋斗目标以及建设社会主义现代化强国的战略安排。要实现这样的战略目标必须在中国共产党领导下，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征，也是最大的优势。总体来看，《纲要》的绪论和前六章是基础理论，后半部分是坚持和发展中国特色社会主义的具体实践的理论指导，从第七章开始阐述新时代中国共产党的战略布局和总体布局，从全面深化改革、全面依法治国以及经济、政治、文化、社会、生态文明五位一体的角度论述如何坚持和发展中国特色社会主义。而后单独把总体国家安全观单独列为一章，充分体现了国家安全、防范风险挑战的重要性，军队建设、祖国完全统一为第十五和十六章。世界面临百年未有之大变局，习近平总书记提出构建人类命运共同体有着更为深刻的历史意义和世界意义，这些战略的实施都需要把党建设得更加坚强有力。最后，《纲要》突出强调思想方法和工作方法的重要性，特别强调要把马克思主义哲学作为看家本领。总之，《纲要》贯通历史、理论和实践逻辑，展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理穿透力、价值感召力、实践引领力、文化自信力，是开启理论学习之门的“金钥匙”。

　　理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。为推动习近平新时代中国特色社会主义思想进一步深入人心、落地生根，我们必须要认真学习《纲要》的基本内容，读原著、学原文、悟原理，多思多想、学深悟透，全面系统学、融会贯通学，而且知行合一、学以致用，从而更好地指导实践、推动工作。

　　认真学习《纲要》，落实习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求

　　“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。”伟大时代呼唤伟大理论，伟大理论既要回答时代课题、指导实践，又要具有与时俱进的理论品质和富有感召力的思想力量。当前我国正处于全面建成小康社会的决胜阶段，处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。这是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的阶段，《纲要》应时代需要出版发行，通过系统地阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内容，为广大干部群众提供思想指引和理论遵循，具有重大的现实意义。

　　《纲要》是广大干部群众深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重要辅助读物。当前，全党正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，《纲要》也是主题教育的重要学习材料。通过理论学习使全党在新时代的伟大征程中“不忘初心、牢记使命”，始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动和强大的战斗力。理论学习的最终目的是为了指导实践活动，我们在实践中落实《纲要》的基本要求，不仅要学懂习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，弄通习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络，更重要的是要在做实上下功夫，自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题，把学习成效转化为推动党和国家事业发展的强大力量。

　　通过学习《纲要》深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义与基本精神，用理论之光照亮中国建设社会主义现代化强国之路，照亮中华民族复兴之路。广大党员干部要深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想应时代之变迁、立时代之潮头、发思想之先声，与时俱进、不断创新的基本精神，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，为决胜新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

　　（韩喜平 作者系吉林大学中国特色社会主义理论体系研究中心主任，教育部长江学者特聘教授）