微视频《自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说》干货满满

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　　原标题：微视频《自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说》干货满满

　　2019年春节前夕，中共中央政治局把“课堂”设在媒体融合发展的实践一线——人民日报社，就全媒体时代和媒体融合发展举行集体学习，进一步提出“推动媒体融合向纵深发展”。日前，新华社推出微视频《自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说》，对党的十八大以来习近平总书记多次谈到的关于媒体融合的指导语录及媒体行业的具体实践进行整理综述。该微视频的发出可谓给媒体从业人员的学习提供了系统、全面的素材。

　　《自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说》微视频逻辑清晰、条理分明，在2分4秒的时长中，以习近平总书记思考与谋划融合发展的“路线图”为索引，共分为4个单元，分别列举了习近平总书记在2019年中共中央政治局第十二次集体学习、2018年全国宣传思想工作会议、2016年党的新闻舆论工作座谈会、2015年视察解放军报社等4个不同时间、场合所强调的媒体融合发展的5条指导语录，并分别将相关主流媒体的具体融合实践图片和相关融媒体产品进行结合展示，以理论与实践相结合的方式让学习者更形象、深入地理解媒体融合这个大课题，更让受众直观地感受到媒体融合思考正一步步深入、一步步具体。

　　例如，视频甫一开始，以习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习中强调提到的“我们要因势而谋、应势而动、顺势而为，加快推动媒体融合发展，使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力，形成网上网下同心圆，使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，让正能量更强劲、主旋律更高昂”为开篇，分别以图片的形式展示了人民日报社新媒体运营室、新华社新媒体中心等主流媒体融合发展的主阵地。随后，以习近平总书记在中共中央政治局第十二次集体学习中强调提到的“要坚持移动优先策略，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点”为提要，以“记者在人民大会堂拍摄全景视频”“观众通过VR技术体验全景视频”“虚拟演播室”“新华社推出的全球首个‘AI合成主播’”等科技融合媒体的具体案例为展示，使受众可以直观感受到媒介的变化。

　　移动互联网时代，短视频凭借低门槛、强参与、强连接的延展性，日渐成为新的社交形式，正迎来爆发式增长。与此同时，各个主流媒体也广泛参与，积极将短视频作为常规报道的媒体形式之一，推出了一大批现象级的微视频，在互联网上弘扬了正能量，唱响了主旋律。但与此同时，也有许多媒体推出的微视频过于追求技术或特效，而未能表达好微视频本身所要讲述的故事，往往在传播过程中，形式热闹，但内容上逻辑混乱，晦涩难懂，并未真正起到传播党的声音、弘扬正能量的作用。

　　所谓大道至简，相比较互联网中许多酷炫的短视频，《自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说》这条微视频虽然设计简单，但逻辑清晰，将理论指导的问题与具体实践的图片、视频巧妙结合，再配以轻松愉快的音乐，在短短的2分钟左右，将媒体融合的大题目深入浅出地进行讲解，如同自动播放的PPT文件一样，简约明了，干货满满。

　　本文转自中国新闻出版广电报，原标题为《新华社微视频<自习课 | 媒体融合发展，习近平总书记这样说> 深入浅出 干货满满》，转发请注明来源。