三大体系”建设引领哲学社会科学迈向未来

　　相辅相成 互为基础

　　　　对于如何正确认识学科体系、学术体系、话语体系三者之间的关系，张文宏表示，学科体系是学术体系和话语体系建设的基础，学术体系是学科体系建设的核心，话语体系是学科体系和学术体系的具体表现。学科体系标志着一个国家哲学社会科学发展水平，包括学科建设和人才培养这两个基础任务。学科体系直接决定了学术体系的水平与话语体系的辐射力和影响力。学术体系作为学科体系建设的核心，其主要的职能是立足实际，构建具有主体性、原创性的理论体系和思想观点，培养具有创新意识和批判意识的哲学社会科学后备人才，提高全民的哲学社会科学素养。话语体系是学科体系和学术体系建设成效的具体体现，表现在预测与解释世界范围内的重大社会经济事件、影响国家重大公共政策和社会政策的出台与完善。

　　　　在柯平看来，学科体系是学科建设的主要内容，建设面向世界又具有中国特色的哲学社会科学学科体系，是学科建设的重要目标；学术体系是学术研究的主要目标，建设面向国际又具有中国气派的哲学社会科学学术体系，是学术研究的重要任务；话语体系是学术传播的基本功能，建设面向全球又具有中国自信的哲学社会科学话语体系是话语传播的基本要求。学科体系、学术体系、话语体系三者之间相互渗透、相互补充，共同促进。

　　　　“‘三大体系’相辅相成、互为基础。”龚云认为，学科体系是基础，学术体系是保障，话语体系是反映形式。当前，最重要的任务是要健全学科体系。要把作为指导性学科的马克思主义理论相关学科做大做强，把基础学科做扎实，巩固优势学科，发展新兴学科、冷门学科。要让学术体系围绕学科体系展开，并通过话语体系的创新呈现出来。

　　　　建设成就突出

　　　　谈到近三年来我国哲学社会科学界在“三大体系”建设方面取得的突出成就，柯平从以下方面进行了总结。第一，彻底纠正了过去哲学社会科学界简单照搬国外学科体系、片面追求西方学术体系、以发达国家的学派和学者观点为话语标准等错误倾向，形成了良好的学术风气，让哲学社会科学工作者有了明确的方向。哲学社会科学学风和学术道德建设得到加强，学术环境得到很大的改善。第二，哲学社会科学界取得了许多既有理论高度又能指导社会实践的重大成果。哲学社会科学工作者努力深入实践，积极承担国家重大项目，不断开展社会服务。第三，“三大体系”建设全面铺开，具有自身特质的学科体系、学术体系、话语体系正在形成。学科体系在方位上有了新的突破并展开新的格局，学术体系在领域上不断丰富和完善，话语体系在要素上有了更多的中国元素和现代风格。

　　　　韩震表示，我们基本建立了比较完备的现代哲学社会科学学科体系、学术体系，也初步具备了自己的话语体系。人才培养体系、教材体系建设成就也非常显著。学术研究的深度、新颖度、创造力越来越强。学术自觉、学术自信越来越明显，越来越具有自己的特色，越来越彰显独立性、自主性。

　　　　张文宏认为，改革开放40年来，中国哲学社会科学工作者始终立足于中国改革发展的伟大实践，用中国理论讲述中国故事，不断繁荣发展着中国哲学社会科学，为世界哲学社会科学的发展贡献着中国智慧。今后，中国哲学社会科学将继续在“三大体系”建设的指引下创造新辉煌。

　　    记者 潘玥斐