《万有汉字》：解读 《说文解字》部首 破解汉字构成密码

　　原标题：《万有汉字》：解读《说文解字》部首破解汉字构成密码

　　人民网北京10月29日电 书画家何大齐10月28日在北京首都图书馆讲授了一堂妙趣横生的汉字文化课。他从汉字的部首谈起，解说汉字形成的规律和法则。

　　早在两千多年前，东汉许慎所写的《说文解字》对汉字体系就已经有了非常深刻的认识，何大齐新著《万有汉字》正是通过逐一讲解《说文解字》的540个部首，为现代人更深入理解汉字和中国文化打开了一条便捷的途径。

　　何大齐从事语言文字和书法教学已经五十余年，他所讲的每一个汉字都按照《说文解字》“六书”的造字法进行解说。但对大多数人来说，由于长期忽视对汉字造字原理的认识，所以现代人写错别字的现象非常普遍。例如：盲人摸象的“盲”与病入膏肓的“肓”不分；针灸的“灸”和脍炙人口的“炙”不分；“己、已、巳”相混等。

　　何大齐有感于现在的教学常有望文生义的情况，曲解汉字，误导了一些青少年，所以才想到总结自己的汉字教学经验，写成《万有汉字》一书。比如，有人说，“‘雅’字是一个‘牙’一个‘佳’，要想雅，就要先吃饱了。所以雅从俗中来。要想成为一个雅士，就先做好一个俗人……”。但是，正确解释其实为：“雅”也是形声字，从“隹”(意指短尾巴的鸟)“牙”声。本义是乌鸦，后被假借为古代的一种乐器。这是雅乐的由来，又引申为正统的、高尚、美好等义。“隹”与“佳”两个字音、形、义都不同，不能混淆。

　　汉字最初起源于图画，但是图画不等于文字。文字是“音、形、义”的统一体，一个字必须有读音，有字义，字形则必须线条化、符号化。汉朝时，汉字由篆书发展成隶书，蜕变为不象形的线条化符号，文字学上称之为“不象形的象形字”。从图画到文字，是一个飞跃的质变。

　　许慎的《说文解字》，是理解汉字字源以及汉字的历史文化内涵绝对绕不开的一部书，但是对于今天绝大多数读者而言，它古奥难懂。何大齐的《万有汉字》，篇幅虽然简短，但没有失去《说文解字》全书的基本面貌，以更加简便、直观的方式，将《说文解字》的精髓传达了出来。

　　许慎在总结前人研究的基础上提出了“六书”是汉字造字的法则，何大齐在书中对“六书”做了更加浅白的解说。“六书”是根据汉字音、形、义的关系总结出来的，是先有汉字，后有“六书”的。“六书”中“象形”和“指事”属于“文”；“会意”和“形声”属于“字”；“假借”和“转注”属于用字法。能造字的只有“四书”，即象形、指事、会意、形声。

　　《说文解字》已写成近两千年，时过境迁，这部书的影响越来越局限在学院和专业人士中间。何大齐的《万有汉字》只选取《说文解字》中最重要的540个部首，成为一本人人可读，能够轻松、正确地破解汉字构成“密码”的普及性读物。(徐睿翔)