作业太多睡眠不足影响学业！长沙中学教育报告发布

　　原标题：作业太多睡眠不足影响学业！长沙市首份中学教育质量报告发布

　　人民网长沙8月22日电 (何萌) 参加体育活动跟学习成绩有关系吗？多上辅导班，多做作业，学习成绩会不会提高得更快？课业负担对学习会产生什么影响？近日，《2017年长沙市普通中学教育质量综合评价报告》正式发布，这是长沙市首份面向社会公布的教育质量综合评价报告，对学生成长、教师发展和学校管理三方面进行综合评价，并对如何进一步推进基础教育发展提出了建议。

　　2017年全市252所普通初中和74所普通高中，共9.6万中学生纳入学业质量评价，9.6万学生和家长、3.2万专任教师参与影响学业质量相关因素问卷测评。

　　报告显示，全市学生价值取向积极，道德品质和行为习惯良好；学业质量整体水平高，均衡度有所提升；体质健康发展水平较高；心理健康状况良好、人际关系融洽；学习动力较强，兴趣爱好广泛，特长发展良好；学业负担有所减轻，教师专业素养较好，学校公众满意度较高。

　　但在教育质量综合评价过程中，也发现有些问题值得关注，如基础教育均衡发展存在区域和校际差距，中学生课外负担偏重，肥胖、近视和睡眠不足，作业时间偏长及课外培训普遍等问题仍然存在，家庭教育有待加强，教师探究能力、信息素养有待提升等。

　　另外，报告通过对比学生睡眠时间测评指数前30%学校与后30%学校学业增幅，发现前者学业正增值学校数量多于后者。进一步对比学业增值前30%学校与后30%学校的睡眠时间状况，发现前者睡眠时间测评指数显著高于后者。数据表明学生睡眠时间相对充足的学校，学业质量相对较好，睡眠不足，反而会影响学业质量。而亲子关系良好，和运动锻炼状况良好的学生，学业成绩也较好。

　　同时，学业成绩较好学校的学生，每天完成学校作业的平均时间分布在1.5-2.5小时区间内，而超过3小时以上，学生的学业成绩出现平缓和下滑的趋势。表明作业时量过长，学业成绩呈下降趋势。此外，课外培训较多，学业负担过重，对成绩提升也没有显著作用。

　　据悉，长沙是全国中小学教育质量综合评价改革实验区，从2013年开始，以评价为突破口有序推进教育综合改革，构建立体多维的评价体系，自主研发测评工具和基于大数据的评价管理系统，通过对2017届学生“从入口看出口、从起点看变化”的教育质量综合评价，引导学生成长、教师发展和学校可持续发展。